3月5日下午，科学教育学院院长历晶率队赴宽城区、二道区开展校际协同育人专项调研，副院长王春姣、教研室主任曹秀菊、方婷婷等相关负责人参加。

历晶一行先后走访浙江路小学、八道小学，围绕实践教学改革、就业合作、课程开发等核心议题展开深度对话。在浙江路小学，历晶回顾了双方十年协同育人历程，系统阐释学院"学科交叉、实践导向、双师共育"的特色化发展路径，期待双方以此次合作为支点，撬动“课程共建-师资共培-课题共研”三位一体培养体系，打造贯通基础教育与高等教育的人才成长立交桥。

浙江路小学副校长赵军梅高度评价了科学教育专业实习生的综合素养，高度赞扬了长师实习生展现出扎实的专业功底与创新实践能力。

在八道小学，党总支书记冷国光表示，长春师范大学人才培养质量高，科学教育学院选派了优秀毕业生和实习生，并就下一步双方合作方向和具体工作提出建议。校长王春燕从科学课程校本化实施教师队伍阶梯式培养等方面提出合作需求。

历晶表示，科学教育学院将通过"订单式师资输送+定制化课程研发"精准对接基础教育需求，并依托"教学研习基地+行动研究项目"反哺高校人才培养模式迭代，实现双向价值共创。

接下来，科学教育学院将以此为契机，继续致力于搭建大学与中小学之间交流协作的桥梁，加强教科研深度合作，加快专业内涵式高质量发展，进一步推动创新型人才培养。

科学教育学院 供稿

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