在学校“迎评促建”工作背景下，教育科学学院领导班子齐心协力，大胆尝试，多次讨论研究学院的教风、学风建设问题。

为创建优良的教风学风，提高教育教学质量，教育科学学院自3月6日起开展了“敬师乐学”教风学风建设活动。

教育科学学院专门成立督导小组，并就具体操作细则进行了深入细致地探讨，结合学院学生课堂实际情况，依照学校相关制度文件，出台了教育科学学院教风建设《教师倡议书》、制定了《长春师范大学教育科学学院师生课堂文明建设制度及处罚条例》，明确处罚标准，加强师生文明礼仪教育，使课堂教学管理工作制度化、规范化。本着规范教师行为、学生习惯，营造良好的教学环境，提高教学质量的基本思想开展教学管理工作，形成了“督有重点、导有目标；以督促改，以导促建”的良好局面。

在学院领导班子的带领下，第一周“敬师乐学”教风学风建设取得良好成效，“敬师乐学”的良好风气逐渐形成。学院将进一步扎实有效地开展“敬师乐学”教风学风建设活动，通过营造良好的教风和学风，推动教育教学工作的稳步发展，进一步推动示范性的学院文化建设，为“迎评促建”工作做好充分准备。

（通讯员：张靖雪）