10月31日，国际教师教育学院党总支书记赵红军、院长历晶、副院长王春姣、硕士生导师刘爽、教研室主任方婷婷、外语教师苗迎雪及硕士研究生等一行10人赴松原市宁江区善友中学、大洼镇朝阳中学两所乡镇学校交流调研。松原市宁江区区长赵存博、教育局局长王志海、招生办主任佟少春、善友中学校长尚志香参加座谈会。
座谈会上，调研组对学校生源、师资状况、教师组成、乡村学校发展困境等进行深入交流。尚志香表示，目前乡村学校发展面临的问题主要包括学生多为乡村留守儿童、学习积极性不高、家校配合程度低、学生习惯不好；教师结构偏老龄化，教师队伍活力不够；教师招聘方面对小学科如学前教育、物理、地理、生物、历史等需求量大，但供给很少，无法满足需要。历晶对乡村学生流失问题、学生心理健康等问题与相关领导进行交流，了解了该校教师的职称结构，硬件设施等情况。
会后，调研组深入一线课堂，听取乡村学校的英语复习课堂，切身感受乡村小规模学校的办学情况，深入了解学生就学情况。
在大洼镇朝阳中学，调研组了解到该校共有学生261人，硬件设施完善，有足以容纳全校师生使用的食堂、宿舍和实验室、音体艺术室、劳动实践基地等。同大多乡村学校一样，乡村教师的专业发展也是朝阳中学发展中面临的主要问题。在朝阳中学，调研组和朝阳中学的校长等领导们对教师的发展、职前培训、职后提升等问题进行了深入讨论。
本次深入乡村学校进行调研工作，调研组了解了目前义务教育阶段乡镇小规模学校的发展现状，为摸索学校发展规律、研判乡镇小规模学校未来发展趋势奠定了良好基础。
（通讯员 方婷婷）
