4月23日下午，我校在第二教学楼218教室开展教师教育美学课程建设交流活动，共同探讨“教师教育美学”课程建设。来自国际教师教育学院、计算机科学与技术学院、美术学院、化学学院、马克思主义学院、生命科学学院、文学院、物理学院、政法学院、数学学院、历史文化学院、体育学院、地理科学学院、外国语学院的38位教师代表参加此次交流活动。
在活动中，文学院院长杜若松教授从课程性质、课程设计、课程后续规划等三个方面介绍了教师教育美学课程的基本情况，提出该课程的核心是“如何提炼学科之美”，并以《文学之美》课程为例，对教师教育美学课程建设加以说明。
在交流互动中，与会教师针对教师教育美学课程的教学目标、教学形式、以及如何更好地建设该课程等方面进行交流研讨。
新时代的教师教育要求教育者要带着美学的眼光去思考教育问题，赋予教育过程美的属性。教师教育美学课程，旨在探索教师如何在教育教学工作中将审美教育有机融入其中，融合了美学问题、教育学问题以及教师教育问题，呈现出多维度、多层面、复合性的特点。建设教师教育美学课程，是贯彻落实国家对于新时代学校美育工作要求的重要支撑，既凸显师范院校学科门类齐全、教师教育优势突出的美育特点，也对其他院校和专业探索新型育人道路有所启示。
（通讯员 徐玲）
